Darunter versteht man das Wissen, wie Probleme zu lösen sind. Über dieses Wissen verfügen in erhöhtem Maße ArbeitnehmerInnen, die aufgrund langjähriger Erfahrung über Routine und Kompetenz verfügen. Dazu zählt auch Erfahrung durch misslungene Lösungsversuche und Fehler.

Einstellung zu Veränderungen

Bei Älteren ist eine prüfend-kritische Haltung gegenüber Veränderungen stärker ausgeprägt als bei Jüngeren. Dieses „Festhalten am Bewährten“ wird aber auch positiv als abwägendes, rationales Handeln erlebt. Diese Einstellung kann dazu führen, dass ältere ArbeitnehmerInnen in Krisen- und Stresssituationen besonnener agieren und zu pragmatischen Lösungen kommen.

 

Lebenserfahrung

Lebenserfahrung geht über die Berufserfahrung hinaus. Ein Bestandteil der Lebenserfahrung ist das Wissen um die eigenen Stärken und Schwächen. Dieses Wissen wirkt sich wiederum positiv auf das berufliche Verhalten aus. Zufriedenheit mit dem Erreichten und die Fähigkeit eines gelassenen Umgangs mit betrieblichen Situationen gehören ebenso zur Lebenserfahrung wie ein fundiertes Urteilsvermögen.

Soziale Kompetenz

Soziale Kompetenzen zeigen sich u.a. in der Zusammenarbeit mit anderen Menschen und beinhalten Einfühlungsvermögen und Menschenkenntnis. Sie sind ein wesentlicher Aspekt der Ressourcen älterer ArbeitnehmerInnen.

 

Arbeitsethos

Unter Arbeitsethos versteht man u.a. die Einstellung zur Arbeit. Häufig wird bei Älteren von einem höheren Pflichtbewusstsein und besonderer Loyalität gegenüber dem Unternehmen gesprochen.